Trasformando de forma inteligente a la Universidad Pedagógica Nacional: Víctor Álvarez Castorela, Subdirector de Informática de la UPN

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CIO100 2018 Gobierno

PROYECTO: Transformación Digital.

DESCRIPCIÓN: La Universidad Pedagógica Nacional (UPN) requería transformar los servicios de conectividad para sus usuarios, además de agilizar los administrativos. “Se necesitaba crear una cultura digital para que al momento de implementar el proyecto de Transformación la comunidad la aceptara de la mejor forma posible”, expuso Víctor Álvarez Castorela, Subdirector de Informática de la Universidad Pedagógica Nacional.

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Víctor Álvarez Castorela, Subdirector de Informática de la Universidad Pedagógica Nacional

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CIO100 2014 Sustentabilidad y TI verde

Universidad Sustentable es el proyecto que la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) comenzó a desarrollar desde marzo de este año, con el objetivo de impulsar la tecnología móvil como instrumento de sustentabilidad y fomento de la cultura digital.

La idea central consiste en la eliminación del fotocopiado entre los miembros de la comunidad, para obtener ahorros no sólo en el suministro de papel, sino también en la compra de tinta y en consumo de energía eléctrica.

Cabe señalar que esta institución educativa brinda un apoyo económico mensual del 80% para los materiales de fotocopiado que requieren los alumnos, y éstos aportan el 20% restante. Con este proyecto, los centros de fotocopiado de la universidad se convertirán en centros de digitalización, de manera que las aportaciones que realiza el alumnado se destinarán a la compra de tablets. “En la primera fase del proyecto se proporcionarán mil tablets al año a los estudiantes”, informó Víctor Álvarez Castorela, Subdirector de Informática de la UPN.

También se promoverá una vinculación directa con las coordinaciones académicas para seleccionar recursos educativos –que antes sólo consistían en lecturas en papel– y enriquecerlos ahora con lecturas, audios, videos y materiales interactivos propios, disponibles en plataformas móviles.

Con este proyecto se configurará el repositorio de recursos educativos, donde los profesores depositan sus recursos con un mecanismo de clasificación y acceso diferenciados para cada carrera o materia. Así, el alumno también podrá subir sus propios recursos para compartirlos y se le dotará de más y mejores servicios a través de la plataforma móvil, el acceso a las Bibliotecas digitales, trámites y servicios en línea, y la estación de radio universitaria por Internet.

“Este proyecto implica un cambio de paradigma sobre el manejo y uso de las nuevas tecnologías, que rompe la inercia de mucho tiempo atrás (casi 20 años). Con ello, la Universidad apuesta por la innovación e intenta ser un ejemplo en su campo y en el sector,” afirmó Álvarez Castorela.

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Universidad Pedagógica Nacional

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Durante los primeros 100 días como subdirector de Informática, Víctor Álvarez Castorela hizo un análisis del estado en materia de tecnología de la UPN; derivado de lo anterior planteó el Plan Estratégico 2008-2012, el cual está alineado con los objetivos de la universidad y se basa en cinco ejes y permitiría abatir el nivel de obsolescencia y cambiar la percepción de los usuarios sobre los servicios del área.

1.- Actualización de la plataforma Tecnológica. “Había 53 servidores de una gran variedad en cuanto a modelos y niveles de obsolescencia. Se evaluó sustituirlos por 14 nuevos; tenemos ya siete servidores virtualizados que se comportan como 20, los otros siete creemos tenerlos este año. También está la revisión del licenciamiento y de la utilización adecuada de las licencias”. 70% del software instalado es libre y 30% es comercial –en algunos equipos ambos conviven–.
2.- Redes y conectividad. Para este proyecto fue conseguido el presupuesto de tres años. “Primero cambiamos la infraestructura de Red. A partir de febrero no hemos tenido ni una sola caída. La siguiente fase es generar mecanismos de monitoreo e incrementar su seguridad”.
3.- Creación del campus virtual. Con la participación de la parte académica “estamos diseñando el modelo, considerando los espacios de contenido, la gestión de producción de contenidos, los repositores de objetos de aprendizaje y la distribución de los mismos. Espero que a finales de año esté el diseño para poder ver las herramientas. Ya está la planeación, tenemos más de cinco cursos en operación con más de 12 mil alumnos”. El proyecto responde a la demanda de cursos en línea.
4.- Integración de aplicaciones. La UPN contaba con 72 versiones de la misma aplicación en Clipper y Dephi, que son utilizados en sus 72 planteles a nivel nacional. “Acabamos de liberar el nuevo sistema homogéneo en una plataforma mucho más actualizada basada en Oracle y SQL 2000”. Su implementación inició en ocho unidades; a mediados de 2011 las 72 estarán operando con el nuevo sistema, pero además con nuevas opciones (evaluaciones e inscripciones en línea). Este eje también incluye la Orientación de los servicios: “Buscar herramientas que faciliten el desarrollo de sistemas, pero también buscar servicios tercerizados”.
5.- Cultura informática. El objetivo es que los administrativos, trabajadores y maestros incrementen el uso y se aprovechen de mejor manera los recursos informáticos. “Este año crearemos la Semana de la tecnología educativa y cultura informática, para platicarles sobre las nuevas tendencias tecnológicas”. (Uso de salones eléctricos, tutoriales en línea, radio por Internet, videodemanda, y en general nuevas tecnologías orientadas a los procesos educativos.

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